Central de Vendas
Central de Vendas Pós EaD
Central Financeiro
Suporte Técnico
Central Financeiro
Suporte Técnico
Duração
4 anos
Certificado
Curso com certificado e selo de garantia FacUnicamps
Trabalhar com linguagem é sempre muito instigante! E para os apaixonados pelas Letras, a leitura, produção e interpretação de textos são atividades vitais.
Assim, o curso de Letras EAD da FacUnicamps Virtual, privilegia o ensino e a aprendizagem da língua em contexto, com atenção aos aspectos socioculturais e históricos, desenvolvendo no estudante a possibilidade de interagir em diferentes contextos sociocomunicativos.
Por ser uma licenciatura, disciplinas como didática, metodologia e práticas de ensino de línguas, e suas respectivas literaturas, vão prepará-lo para as salas de aula, em prol da vivência e da experiência do estudante com o idioma.
O curso contempla estudo dos aspectos histórico-culturais da língua inglesa oral e escrita, além de textos e obras de autores clássicos e contemporâneos das literaturas inglesa, norte-americana, literatura africana em Língua Portuguesa e literatura Infantojuvenil.
Tudo isso confere o nível de excelência à produção de material didático e à orientação teórico-metodológica, que sempre buscamos oferecer em nossos cursos de Letras.
FacUnicamps Virtual mais perto de você!
Se a sua cidade não possui um polo EAD da FacUnicamps, você pode se matricular no curso de Graduação desejado por meio de uma Unidade Virtual de Relacionamento (UVR). Nesse caso, suas aulas e avaliações serão 100% on-line!*
*Eventuais estágios e outras atividades presenciais poderão acontecer em locais definidos pela área Acadêmica.
CAMPO DE TRABALHO
A área de atuação do licenciado em Letras, Português e inglês não se restringe à docência na Educação Básica (Anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio), em institutos de idiomas e cursos particulares, embora, hoje, haja um crescente mercado para os professores.
O campo de atuação contempla, ainda, não só o trabalho como revisor de textos, produtor de material pedagógico, livros didáticos e paradidáticos e conteúdo para softwares aplicados à educação, como também a preparação de aulas para ensino remoto e on-line, além da correção de redações em plataformas educacionais.
DIFERENCIAIS
Na FacUnicamps, é possível fazer uma faculdade de Letras à distância com a mesma qualidade de uma graduação presencial. Para isso, são proporcionadas diversas atividades, recursos e ferramentas:
- Atividades colaborativas com tutores e professores;
- Material didático digital e impresso personalizado;
- Corpo docente formado por professores mestres e doutores;
- Tutores online à disposição dos alunos;
- Plataforma de aprendizagem disponível 24 horas;
- Atividades interativas individuais e em grupo, promovendo a aprendizagem interdisciplinar.
| Curso | Letras - EAD | ||||
| Duração | 4 ANOS | ||||
| Tipo | Licenciatura | ||||
| PER | DISCIPLINAS | CHS | CHT | CHP | TOTAL |
| 1 | Ambiente Virtual de Aprendizagem | 3 | 60 | 60 | |
| Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação | 3 | 60 | 60 | ||
| Introdução aos estudos de literatura | 3 | 60 | 60 | ||
| Língua Portuguesa | 3 | 60 | 60 | ||
| Pesquisa e prática pedagógica I- gestão de carreira | 3 | 60 | 60 | ||
| Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem | 3 | 60 | 60 | ||
| CARGA HORÁRIA TOTAL (SEM ATIV COMPLEM) | 360 | ||||
| 2 | Didática I | 3 | 60 | 60 | |
| Linguística geral | 3 | 60 | 60 | ||
| Metodologia da Pesquisa Científica | 3 | 60 | 60 | ||
| Morfossintaxe I | 3 | 60 | 60 | ||
| Pesquisa e prática pedagógica II – A Escola | 3 | 60 | 60 | ||
| Políticas Educacionais | 3 | 60 | 60 | ||
| CARGA HORÁRIA TOTAL (SEM ATIV COMPLEM) | 360 | ||||
| 3 | Estudos de Literatura - Drama | 3 | 60 | 60 | |
| Fonética e fonologia da língua portuguesa | 3 | 60 | 60 | ||
| Morfossintaxe II | 3 | 60 | 60 | ||
| Semiótica | 3 | 60 | 60 | ||
| Pesquisa e prática pedagógica III -A Educação Infantil | 3 | 60 | 60 | ||
| CARGA HORÁRIA TOTAL (SEM ATIV COMPLEM) | 300 | ||||
| 4 | Psicolinguística | 3 | 80 | 80 | |
| Literatura Infantojuvenil | 3 | 60 | 60 | ||
| Estudos do Texto - Linguística Textual | 3 | 80 | 80 | ||
| Introdução ao estudo da narrativa | 3 | 60 | 60 | ||
| Avaliação da Aprendizagem | 3 | 60 | 60 | ||
| Pesquisa e prática pedagógica IV – O Ensino Fundamental | 3 | 60 | 60 | ||
| CARGA HORÁRIA TOTAL (SEM ATIV COMPLEM) | 400 | ||||
| 5 | Semântica e Pragmática | 3 | 60 | 60 | |
| Metodologia do ensino de Língua e Literatura | 3 | 60 | 60 | ||
| História da África e cultura Afrodescendente | 3 | 60 | 60 | ||
| Educação de Jovens e Adultos | 3 | 60 | 60 | ||
| Estágio Supervisionado I | 3 | 100 | 100 | ||
| Pesquisa e prática pedagógica V – O Ensino Médio | 3 | 60 | 60 | ||
| CARGA HORÁRIA TOTAL (SEM ATIV COMPLEM) | 400 | ||||
| 6 | Estudos de Literatura - análise da narrativa em suas diversas manifestações | 3 | 60 | 60 | |
| Estudos de Literatura - Poesia | 3 | 60 | 60 | ||
| Tecnologias Educacionais | 3 | 60 | 60 | ||
| Educação inclusiva | 3 | 60 | 60 | ||
| Estágio Supervisionado II | 100 | 100 | |||
| Pesquisa e prática pedagógica VI -A EJA | 3 | 60 | 60 | ||
| CARGA HORÁRIA TOTAL (SEM ATIV COMPLEM) | 400 | ||||
|
7
8 |
Teorias Críticas da Literatura | 3 | 60 | 60 | |
| LIBRAS | 3 | 60 | 60 | ||
| O professor e seus contextos cotidianos | 3 | 60 | 60 | ||
| Metodologias Ativas na Educação Básica | 3 | 60 | 60 | ||
| Estágio Supervisionado III | 100 | 100 | |||
| Pesquisa e prática pedagógica VII -A Educação Inclusiva | 3 | 60 | 60 | ||
| CARGA HORÁRIA TOTAL (SEM ATIV COMPLEM) | 400 | ||||
| Disciplina Optativa | 3 | 60 | 60 | ||
| Sociologia, Antropologia, Relações Étnico-Raciais E Indígenas | 3 | 60 | 60 | ||
| Sociedade, Cultura e Cidadania | 3 | 60 | 60 | ||
| TCC | 3 | 60 | 60 | ||
| Estágio Supervisionado IV | 3 | 100 | 100 | ||
| Pesquisa e prática pedagógica VIII – Os Espaços não escolares | 3 | 60 | 60 | ||
| CARGA HORÁRIA TOTAL (SEM ATIV COMPLEM) | 400 | ||||
